Centre de Limoges
Le centre de bilan de compétences de la ville de Limoges propose un accompagnement personnalisé pour aider les individus à faire le point sur leurs compétences, leurs motivations et leurs projets professionnels. Grâce à des outils et des entretiens individuels, les consultants du centre aident à définir un plan d'action pour atteindre ses objectifs.
L'exploration des intérêts professionnels est un processus visant à découvrir et à comprendre les domaines d'activité et les carrières qui correspondent le mieux aux intérêts, aux valeurs et aux compétences d'une personne. Cela implique de faire des recherches, de se renseigner sur les différentes possibilités professionnelles, de se poser des questions sur ses préférences et ses motivations, et d'explorer activement les opportunités pour prendre des décisions éclairées concernant sa carrière future.
La reconnaissance officielle des compétences désigne le processus par lequel les qualifications, les connaissances et les aptitudes d'une personne sont évaluées et validées par une autorité compétente, afin d'attester de son niveau de compétence dans un domaine spécifique.
La certification des compétences professionnelles est un processus qui vise à attester officiellement les connaissances, les aptitudes et les savoir-faire d'un individu dans un domaine spécifique. Cela permet de valider et de reconnaître ses compétences, facilitant ainsi son insertion professionnelle et son évolution de carrière.
La reconnaissance des compétences transversales fait référence à l'évaluation et à la valorisation des aptitudes et des savoir-faire qui sont transférables d'un domaine professionnel à un autre. Cela implique de reconnaître et de certifier ces compétences, indépendamment des parcours éducatifs et professionnels traditionnels, afin de favoriser la mobilité et l'employabilité des individus.
L'évaluation de l'employabilité dans le cadre d'un
bilan de compétences consiste à évaluer les compétences, les connaissances et les aptitudes d'une personne afin de déterminer sa capacité à trouver ou à conserver un emploi.
La démarche de validation des compétences est un processus permettant d'évaluer et de reconnaître officiellement les compétences acquises par une personne, généralement dans le cadre d'une formation ou d'une expérience professionnelle. Cela peut inclure des évaluations, des tests ou des entretiens visant à vérifier les connaissances, les aptitudes et les savoir-faire de l'individu. L'objectif est de certifier et de valoriser ses compétences pour faciliter son insertion professionnelle ou sa progression de carrière.
La validation des compétences non formelles ou informelles consiste à reconnaître et attester les connaissances, les aptitudes et les compétences acquises en dehors du cadre scolaire ou de la formation traditionnelle. Cela permet aux individus de valoriser leurs compétences acquises par l'expérience professionnelle, les activités bénévoles ou les formations non diplômantes.
La reconnaissance des savoir-faire acquis est le processus par lequel les compétences et les connaissances acquises par une personne en dehors du système éducatif formel sont évaluées et valorisées. Cela permet à cette personne de voir ses compétences reconnues et de les faire valoir dans le cadre professionnel ou académique.
La reconnaissance des compétences acquises hors du système éducatif traditionnel désigne le processus d'évaluation et de validation des connaissances, des compétences et des qualifications acquises par une personne en dehors de l'éducation formelle, telle que l'expérience professionnelle, les formations informelles ou les apprentissages autonomes. Cela vise à reconnaître et à valoriser ces compétences pour faciliter l'insertion professionnelle et l'accès à l'éducation et à la formation continue.
La certification des acquis de l'expérience est un processus qui permet à une personne de faire reconnaître officiellement ses compétences professionnelles acquises tout au long de sa carrière, en dehors du système de formation traditionnel. Cela lui permet d'obtenir un diplôme ou un titre correspondant à son niveau de compétence.
La réflexion sur les valeurs et les motivations dans le cadre d'un
bilan de compétences désigne l'analyse et l'exploration des principes et des motivations profondes qui guident les choix et les actions d'une personne dans sa vie professionnelle. Cela permet de mieux comprendre ses aspirations, ses priorités et ses objectifs afin de prendre des décisions éclairées pour son évolution de carrière.
